萍乡学院学报

2018, v.35;No.176(01) 95-98+103

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江西高校教师入职教育的主要问题与展望
The Main Problems and Prospects of College Teachers' Inductive Education in Jiangxi Province

罗燕妮;彭香萍;

摘要(Abstract):

随着经济社会的发展,我国高等教育已驶入发展的快车道,但是高校教师的入职教育问题正在成为制约发展的新问题。对赣西、赣中4所高校的调查研究发现,制约江西高校教师入职教育健康发展的问题集中表现在"岗前培训与岗后提高""集中组织与日常融入"与"数量规模与质量效益"三层关系的处理及由此滋生的相应依赖上。江西高校教师入职教育的发展前景主要有三:一是更新教师教育观念,践行教师专业发展理念;二是创新入职教育的形式,追求规模与效益的统一;三是坚持集中与分散相结合,系统地组织开展入职教育。

关键词(KeyWords): 入职教育;新教师群体;问题与前景;江西省;高等学校

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省社会科学“十二五”规划项目(11JY48)

作者(Author): 罗燕妮;彭香萍;

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